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“Drácula” y sus niños se despiden de “Mis vacaciones en la biblioteca”
En la clausura del programa “Mis vacaciones en la biblioteca”, el pasado viernes un grupo de pequeños se divirtieron con una serie de actividades relacionadas con el fantástico mundo de “Drácula”, mítica obra del escritor irlandés Bram Stoker.


Este taller sobre Drácula impartido en la Biblioteca “Manuel Bonilla” tiene como autoras a las maestras Rosario Susana Gamboa y María del Socorro Segura, quienes lo crearon para acercar a los niños al género de novela de terror con la obra más famosa de todos los tiempos.

El taller fue impartido por Rosa María Vega, Carlota López, Brissia López y Alma Montiel, del lunes 17 al viernes 21 de julio.

La intención fue sembrar en los niños el interés por la literatura  de terror a través de este clásico universal, mejorar su nivel de comprensión sobre esta leyenda vampírica y conocer los personajes y temas principales. 

Para lograrlo se organizaron círculos de lectura, dramatizaciones y los niños realizaron actividades creativas y lúdicas en torno a esta obra clásica escrita a finales del siglo 19.

En la clausura, los niños hicieron féretros con cajas de zapatos, crearon murciélagos con la técnica del papel fomi y maquillaron sus rostros como si fueran vampiros, todo con el objetivo de sumergirse en la fascinante leyenda  de “Drácula”.

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"Dracula" and his children say goodbye to "My Vacation in the Library"

At the closing of the program "My Vacation in the library", last Friday, a group of children had fun with a series of activities related to the fantastic world of "Dracula", the legendary work of Irish writer Bram Stoker.

This workshop on Dracula, taught in the library "Manuel Bonilla" and created by Rosario Susana Gamboa and María del Socorro Segura, intended to bring the children to the horror novel genre with the most famous work of all time.

The workshop was given by Rosa María Vega, Carlota López, Brissia López and Alma Montiel, from Monday 17 to Friday 21 July.

The intention was to sow the interest in the literature of terror through this universal classic, to improve their level of comprehension on this vampire legend and to know the main characters and themes.

To achieve this they organized reading circles, dramatizations and children carried out creative and playful activities around this classic written work at the end of the 19th century.

At the closing, the children made coffins with shoeboxes, created bats with the technique of Fomi paper and makeup their faces as if they were vampires, all with the aim of immersing themselves in the fascinating legend of "Dracula."